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孩子有偷窃行为怎么办

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在成长中随着各种意识的不断萌生和发展,孩子的可能会做出各种令家长惊喜或者烦恼的事情。孩子偷窃对于家长来说是不可以轻易原谅的行为,往往遇到这种情况对孩子就是采取严厉的方式教育。但是不同时期的孩子对偷窃的概念理解会不一样,造成孩子偷窃行为的原因也有所不同。因此家长遇到这种情况,一定要根据特定情况特殊对待,避免采取方法不当给孩子造成不好的心理阴影。

孩子偷窃(图)

一、不能轻易给孩子定罪,要调查清楚。

面对其他小朋友的投诉时,作为家长或老师应该仔细调查,弄清楚该孩子是否如别的小朋友所说的偷了别人的东西,而不是因为别人说偷就偷了而惩罚孩子。如果没有查证就冤枉孩子可能会对孩子的心理造成严重的影响,不利于孩子今后的发展。

二、帮助孩子建立物品所有权的概念。

家长可以为宝宝准备她专用的日常用品,例如碗筷、衣服、鞋子等不要和被人混用,帮助她从小建立我的你的他的的概念。给宝宝一个房间或一个他自己的地方来放置他自己的东西,让他自己管理。同时帮助宝宝建立这样的观念:每个人都有属于自己的私人领域,不经同意,不能随便那别人的东西。还有,帮助宝宝养成征求别人同意的习惯,那不属于自己的东西之前一定要征得别人的同意,而别人要向她借东西的时候同样也必须要有他的同意。

三、让孩子感同身受,认识到偷窃带来的后果。

宝宝年纪小,经验少,辨别是非的能力差,需要成人用浅显的语言和直观的方式进行教育。例如讲故事 、做游戏、等方法,让宝宝体会故事、游戏中小朋友丢失东西后的着急心情,感受随便拿别人的东西给别人造成的麻烦,提高宝宝的分辨是非的能力,让宝宝掌握正确的行为规范,不再随便拿别人的东西。

四、父母自身要起到带头作用。

宝宝的模仿能力强,他们模仿的对象首先是父母,因此,父母首先要严于律己,不贪小便宜,不随便拿别人的东西。如果发现宝宝把别人的东西拿回家,应该耐心教育,让宝宝几时归还,并且告诉宝宝不是自己的东西不应该拿,晓之以情,动之以理,让宝宝在父母的一言一行中养成良好的行为习惯。

宝宝在很多时候都是因为自己的需求没有得到满足,或者是为了报复小伙伴的欺负才会产生偷窃行为的。因此家长要教育孩子之前首先要了解清楚孩子每个行为背后的原因,根据具体的问题来教育孩子,往往得到的效果会事半功倍。另外,在日常生活中家长也要做好自身的榜样作用,因为孩子每天接触最多的是家长,也常常会模仿家长的行为,如果家长自身就没有做好不仅难以给孩子起到带头作用,在教育孩子时也容易遭到孩子的反驳。

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