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让“淘气鬼”乖乖听话的秘诀竟隐藏在……

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  “心语心乐心理咨询”每天都会收到许许多多家长们的提问,其中频率出现得最高的,要数:孩子为什么不愿听我的?

  很多家长会因为孩子“不配合”、“听不进话”而烦恼。为什么会这样呢?

  孩子为何常常要站在大人的对立面,而不愿一起去设法解决问题呢?

  作为心理咨询师,通常会:

  从孩子的心理发展规律来给爸爸妈妈们做解释,告诉大家:这种“叛逆”或许是一种孩子心理发展的自然现象,爸爸妈妈需坦然接受。

  从沟通技巧方面,建议各位爸爸妈妈多倾听、多接纳孩子的想法。

  这些当然没有错!然而最近,一次生活中的“小插曲”却让我灵光一闪:

  那是一个周末的傍晚,我在厨房炸小黄鱼,或许是因为边思考事情的缘故,当我在往滚烫的油锅里放鱼进去的时候,手上的动作稍稍有所迟疑,一不小心把手腕按在了锅沿上。

  “啊!”我本能地叫了起来,老公闻声而来,当了解到事情的真相后,只见他朝我瞪眼“哼”了一下,说道:“你这头猪太不小心了,又把我的老婆给弄坏了!你赔得起吗!”

  我听着这句责怪的话,心里却是美滋滋的!立马“萌萌”地眨巴着眼睛回应道:我错了我错了,以后一定小心啦!

  此时,我又在脑海中“歪歪”起另外一幅场景:

  如果老公的反应是:你怎么这么不小心啊!做事总这样毛手毛脚的!

  那么,自己又会是一种怎样的感受呢?

  还会愿意那样反省、承认自己的错误并设法积极改正吗?

  这两种处理方式的根本区别就在于:把问题“外化”了!

  成人是这样,其实孩子更是如此!

  当大人的眼里、嘴里、心里:

  “孩子=问题”,“孩子=麻烦”:

  你讨厌死了,把地上弄这么脏。

  你个淘气鬼,把爸爸的文件搞坏了。

  你个小霸王,都不知道谦让。

  ……

  这样的评价性语言,不仅批评了孩子不好的行为,同时把孩子这个人也都给统统评价进去了。当评价一个人本身属性有问题时,是很难产生改变的动力的!

  试想一下,如果有人说我们这个人很糟糕,我们怎么可能会愿意合作呢?

  想要孩子能够配合,一起积极地解决问题,那么首先第一步,就是要将问题和人分开来!把原本属于孩子不好的那部分“属性”拿出来放到大家的面前,然后一起去想办法解决。

  比如,对于孩子出现淘气的行为可以说:

  啊呀!最近总有一个“淘气鬼”在咱们家神出鬼没的,让一些糟糕的事情发生,宝宝,你发现了吗?它都做了哪些让我们讨厌的事情啊!

  孩子听到这样的话会觉得很好玩,然后也会津津乐道地一起罗列出“淘气鬼”都做了哪些糟糕的事情。

  重要的是:此时,孩子是和我们站在一起的!

  因为这个“淘气鬼”的存在,让大家的生活变得不和谐,变得一团糟。爸爸妈妈生气,孩子也不开心,所以这个”淘气鬼“是我们大家共同的敌人!我们要一起想办法控制它,不让“淘气鬼”再来扰乱我们的生活。

  你瞧,这样一来,孩子不就变得愿意合作了?

让“淘气鬼”乖乖听话的秘诀竟隐藏在……(图)

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