宝宝爱奇思异想?创造力在“行动”

宝宝今天6岁3个月10天。创造力虽然智商有点相关，但不是绝对有关。一般而言，高智商的人，不一定有高的创造力;有好创造力的人，却要有着中等以上的智商。创造力包括了除智力之外的5个重要的能力：敏觉力、变通力、独创力、精进力、流畅力。创造力并不是漫无边际、天马行空式的创意，而是一种思维能力，是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。

培养宝宝创造力的小妙招

1、创设良好的条件发展宝宝的动作：大脑是思维的主体，动作的发展(特别是四肢的精细动作)对大脑的灵活度起催化作用。所以父母应尽量使宝宝的动作得以发展。

2、发展宝宝的语言能力—包括语言理解和语言表达：语言是思维的工具和表达形式，语言能力的发展可使思维更清楚地表达。

3、丰富社会经验：知识源于生活，日常生活经验会给宝宝的思维提供丰富的素材。

4、启发思维：爸爸妈妈应随时随地启发宝宝就日常生活中简单的事物展开联想。

5、利用故事引发宝宝的联想：故事是宝宝喜欢的一种形式，让宝宝续故事就是一种培养创造思维的理想方式。

6、创境设疑：爸爸妈妈有意设置些情景疑问，让宝宝设法解决。比如：妈妈给宝宝讲故事，小朋友玩球不小心球掉到水桶里了。这时可问宝宝：有哪些办法可以把球拿出来?宝宝会说用手拿、用棍子挑、用铁钩钩、往坑里灌水让球浮上来等，聪明的宝宝甚至会说到动物园请大象来用鼻子吸出来，这些都是创造思维的表现。

7、利用游戏进行教育：如：爸爸妈妈给宝宝准备一个勺、一根皮管、两只桶(一只装水，一只空桶)，要求宝宝尽快把水从一只桶转移到另一只桶中，但不能倒的方法。一般情况下宝宝会拿勺去舀，这时父母可以教宝宝把皮管一头插入装水的桶内，一头插入空桶，水就会顺着皮管流到空桶里。

8、利用看图改错：将动物身体部位移动后还原、猜谜语、连贯提问、归类对比、找异同等方法训练宝宝思维的灵活性、敏捷性、准确性和创造性。

编者的话：宝宝的创造力是很美妙的，作为父母，我们不要对宝宝的想法不屑一顾，轻视宝宝的创造力，不要总是以不变的教育方法教导宝宝，而是要正确引导宝宝的创造力，丰富宝宝的想象力。