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家有哭宝宝

2013-06-25 13:54:41
作者:三优小编
来源: 三优亲子
阅读量:4,644

宝宝今天1岁4个月12天了,宝宝的成长过程中不免伴随着哭泣,妈妈不给买玩具、摔了跤、被小伙伴打了一下,让老师批评了……宝宝哭了,你通常怎么处理的?专家认为,允许宝宝充分表达委屈、悲伤等负面情绪更有利于心理健康。记者采访发现,80%以上的家长都认为“哭是一种不好的情绪,无论是自己还是宝宝,最好都不和‘哭’打交道。”而大部分的中国家庭也都不鼓励家人尽情表达自己的感情。究竟应该如何看待和处理宝宝的“哭”呢?亲子关系心理咨询师梁红认为,宝宝的哭分为不同的情况,家长要学会区别对待、从容接纳。
了解哭泣的“级别”

专家分析认为,宝宝的哭泣可能有很多原因,有些是显性的,有些是隐性的,家长应该通过宝宝哭泣的现象找到深层原因。一些哭泣的原因比较容易发现,比如宝宝身体不舒服、磕碰感到疼痛等等,而真正让家长担心的是宝宝出于心理原因的哭泣。哭泣的原因越发自内心,“级别”越高,应对的方式也越需要技巧。

一级哭泣:身体受伤――当宝宝不小心摔跤,或者割破了手指,哭是一种本能的自我保护的反应。这个时候,肌体向大脑发出信号:“快来救我!我受伤了!”如果宝宝在受伤时都不能发出哭泣的声音,可以想象将会有多么可怕的后果。这个时候,宝宝的哭与“坚强”无关,家长需要做的是确定宝宝是否安全、健康,然后给宝宝一定的安慰,帮助他慢慢平静下来。如果家长觉得宝宝哭就是“娇气、不坚强”的表现而对宝宝置之不理,会容易让宝宝产生自卑的情绪,觉得自己不被爱。

二级哭泣:委屈不满――身体受伤时,宝宝的肌体会向大脑发出“哭”的求救指令;而如果宝宝的心理受了伤,就会产生委屈的情绪,由于委屈而产生的哭是宝宝的潜意识试图解决不愉快的心理状态的一种力量,同样是一种“求救”。然而这种哭泣的心理原因相对简单,容易归因,家长只要帮助宝宝耐心疏导,是容易让宝宝平静下来的。

三级哭泣:悲伤抑郁――当宝宝渐渐长大,但心理又没有完全成熟的时候,对于周遭的事物会产生自己的理解,思想变得比较“复杂”了。然而事实上他们这一时期的很多观点还非常片面,这时,宝宝就可能出现青春期的“悲伤抑郁”现象。家长最需要学习的是如何处理这样的情况。

“宝宝哭的时候,家长最忌讳的就是叫宝宝‘立刻停止’、‘憋回去’,或者以威吓的方式强迫、限制宝宝不准再哭闹。接纳宝宝的情绪,包括哭在内,才能够让宝宝接受自己,拥有健康的内心世界。”梁红认为,“哭”是宝宝最原始的表达情感的方式。家长应该冷静地面对宝宝的情绪反应,尊重宝宝表达情绪的权利,探寻宝宝情绪背后所要表达的信息,然后再引导宝宝学习处理情绪的方法,将有助于帮助宝宝成长。

专家认为,“哭”有其复杂的内在含义和作用。它是一种真情实感的表达和宣泄,是一种重要的结束的力量。“悲伤其实是对于所悲伤事物的一种告别。当和宝宝感到心情悲伤抑郁的时候,允许他充分地抒发自己的心情是非常必要的。”刘中良对记者介绍说,一般来说,人们都认为在所有的情绪中只有“喜”和“乐”才是好的,家长们更是巴不得宝宝每天都快快乐乐,但事实上,这不但是难以做到的,对宝宝的成长来说也不是最好的。

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